undefinedImprimir el Repaso y traerlo para trabajar en clase.
Tarea 7
1.- ¿De cuántas formas diferentes pueden llegar a la meta 15 corredores en las finales de 100 mts. planos, si sólo se premian a los tres primeros lugares?
2.- ¿Cuál es el número de comités de 2 personas que se pueden formar con un grupo de 12?
3.- El número de alineaciones posibles para un equipo de beisbol que se pueden formar con 12 personas tomando en cuenta la posición que juegue cada uno de los 9 integrantes.
4.- En un estudio médico se clasifica a los paciontes de acuerdo con el tipo de sangre ya sea tipo: A, B, AB, O; y también por su tipo de presión sanguínea ya sea: baja, normal,alta; elabora un diagrama de arbol para demostrar:¿De cuántas maneras distintas se puede clasificar a un paciente?
Tarea 6
1.- La siguiente distribución muestra los centímetros que miden los niños al entrar en cierta guardería:
63,64,64,65,65,66,66,66,67,67,67,67,67,68,68,68,69,69
69,69,69,70,70,70,71,72,72,72,72,73,73,74,74,76,76,77
a) Forma una distribución de frecuencias con intervalos de amplitud = 2
b) Calcula media, mediana y moda
c) Calcula la desviación estándar de la distribución.
2.- Obtenga la media, moda y la desviación estándar de la siguiente distribución, dando las cantidades de tiempo que 80 estudiantes de universidad dedicaron a actividades de esparcimiento durante una semana escolar típica.
Horas: 10-14, 15-19, 20-24, 25-29, 30-34, 35-39
Frecuencia: 8, 28, 27, 12, 4, 1
Tarea 5
Encontrar la moda de los ejercicios de la tarea 4
“TAREA
1.- Hallar la mediana de los pesos de 40 estudiantes:
Peso en libras: 8-126, 127-135, 136-144, 145-153, 154-162, 163-171, 172-180
Número de estudiantes: 3, 5, 9, 12, 5, 4, 2
2.- Hallar la media y la mediana de los salarios por hora de 5 empleados de limpieza en una oficina en E. U.
$2.52, $3.96, $3.28, $9.20, $3.75
3.- Calcular frecuencias relativas, acumuladas, media y mediana de la siguiente distribución:
Intervalos: 60-70, 61-71, 82-92, 93-103, 104-114, 115-125, 126-36, 137-147.
Frecuencia absoluta: 4, 13, 16, 12, 13, 12, 8, 2
Tarea “
1.-Los pesos de los recién nacidos a lo largo de una semana en una maternidad fueron:
Peso: 1.800 – 2.500 ; 2.801 – 3.200 ; 3.201 – 3.900 ; 3.901 – 4,600
Niños: 8 , 39 , 35, 6
Calcular la media, y representar gráficamente utilizando ojiva.
2.- Poner los siguientes números en orden y calcular el rango y la media:
17,45,38,27,6,48,11,57,34,22
3.- Las calificaciones de un estudiante es seis pruebas fueron:
84, 91, 72, 68, 87, y 78
Hallar la media de sus calificaciones.
4.- Cuatro grupos de estudiantes formados por 15,20,10, y 18 individuos registraron un peso promedio de 162, 148, 153, y
5.- Hallar la altura media de 100 estudiantes, y calcular las frecuencias acumuladas y relativas.
Intervalos: 60-62 , 63-65 . 66-68, 69-71, 72-74
Frecuencia: 5,18,42,27,8
Tarea “2”
1.- Los pesos de los jugadores de un equipo de futbol americano varían entre 168 y 266 libras. Indique los límites de once clases que se podrían agrupar con esos pesos.
2.- Las marcas de clase de una distribución de grabadoras reparadas diariamente por un centro de servicio regional del fabricante son: 6, 19, 32 y 45 si los intervalos de clase son iguales, encuentra los límites de cada clase.
3.-En una autopista hubo:
1,0,3,2,3,5,3,0,2,7,0,4,3,1,3,1,5,3,4,4,2,1,3,1,2,2,1,0,2,0,0,1,1,2,4,5,3,4,3,4,3,3,5,2,1,6,1,2,4,y 6 accidentes de tránsito durante cincuenta tardes en horas pico.
* Elabora una distribución que muestre en cuántas tardes se registraron 0,1,2,3,4,5,6 o 7 accidentes.
* Calcula frecuencias acumuladas y relativas.
* Grafica con frecuencias absolutas y acumuladas y menciona el nombre de las gráficas que utilizaste.
4.- Las siguientes son las calificaciones que obtuvieron 40 estudiantes en una prueba de psicología:
75,89,66,52,90,68,83,94,77,60
38,47,87,65,97,49,65,72,73,81
63,77,31,88,74,37,85,76,74,63
69,72,91,87,76,58,63,70,72,65
*Agrupa estas calificaciones en una distribución que contenga las clases: 20-29, 30-39, 40-49, 50-59, 60-69, 70-79, 80-89, 90,99
* Calcula frecuencias relativas, acumuladas y marcas de clase
* Elabora un histograma, polígono de frecuencias y ojiva.
1.- De las siguientes variables decir cuales representan datos continuos y cuáles datos discretos:
a) Velocidad de un automóvil en millas por hora:
b) N° de billetes de 20 dlls que están en circulación
c) Estudiantes matriculados en una universidad:
2.- Las calificaciones obtenidas en la asignatura de matemáticas por 60 alumnos de un determinado módulo profesional fueron:
Calificación(Variable): 1,2,3,5,6,7,8,9,10
N° Alumnos (ni):1,3,6,10,15,12,7,3,3
Determina: a) Frecuencias relativas y acumuladas
b) Porcentaje de alumnos aprobados.
3.- Los datos que se ofrecen a continuación corresponden a los pesos en kg. de un grupo de 30 personas:
58,60,57,61,60,55,57,58,59,61
58,59,57,61,60,61,62,59,57,56
60,70,68,61,59,61,59,66,58,65
a) Agrupar los datos en intervalos de 5 kg de amplitud
b) Obtener frecuencia absoluta, acumulada y relativa
c) Calcular marcas de clase
